Почему мы слышим звук летящего комара а от летящей птицы не слышим
Тема «Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах». Цель урока: Закрепить знания учащихся о законе всемирного тяготения, показать его значимость, расширить кругозор учащихся. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах. Цели урока: - обучающая: формирование понятия «гравитационные силы»; изучение закона всемирного тяготения, границ его применимости, знакомство с опытным определением гравитационной постоянной; раскрытие понятия «взаимодействие тел» на примере закона всемирного тяготения и ознакомление с областью гравитационных сил; - развивающая: развитие умений анализировать учебный материал: наблюдать, сравнивать, сопоставлять изучаемые явления, факты, делать выводы; развитие умственной деятельности, целостности восприятия и умений анализировать знания; - воспитательная: воспитание познавательного интереса культуры умственного труда и естественно-материалистического мировоззрения.
Разделы: Физика. Образовательные цели - на основе анализа опыта с камертоном подвести учащихся к пониманию, что такое громкость звука, обеспечить освоения учащимися понятия громкость звука, единиц измерения громкости звука, а также безопасного для человека значения громкости. Развивающие цели — развитие познавательных интересов учащихся, умение логически мыслить, анализировать, делать выводы, продолжить формирование представления о физике, как науке о природе. Воспитательные цели — продолжить формирование бережного отношения к человеческому организму, как к уникальному творению природы, а также уважительному отношению к окружающим людям. Методы обучения : беседа, объяснительно-иллюстративный, информационно-компьютерный, самостоятельная работа. Оборудование : приборы для демонстрации опытов, подтверждающих зависимость громкости звука от амплитуды колеблющегося тела; компьютер с мультимедийным проектором или интерактивная доска; учебник «Физика 9 класс», А.
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
