MAAM.ru: Атрибуты своими руками для сюжетно-ролевых игр «Магазин», «Семья»
Светлана Ракитина Атрибуты для сюжетно-ролевых игр. Дошкольный возраст — первоначальный этап усвоения общественного опыта. Ребёнок развивается под воздействием воспитания, под влиянием впечатлений от окружающего мира. Игра — наиболее доступный ребёнку вид деятельности, своеобразный способ переработки полученных впечатлений.
В настоящее время большое внимание уделяется проблеме социализации в развитии и воспитании дошкольников. Процесс социализации начинается у человека в детстве и продолжается всю жизнь. Ребенок стремится к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению угаснуть, важно способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, чем более она значима для ребенка и отвечает его природе, тем успешнее идет его развитие. Вот почему наиболее близки и естественны для дошкольника игры и активное общение с окружающими — с взрослыми и сверстниками.
- Почему сюжетно-ролевые игры так важны для любого ребенка
- Ход игры: воспитатель предлагает детям поиграть в детский сад.
- Выполнила: Шлехт Антонина Яковлевна г. В условиях перехода к ФГОС игра остается важной и неотъемлемой частью детской деятельности.
- Сюжетно-ролевые игры - раздел, где можно подобрать интересные идеи по оформлению игр, проследить процесс и технику изготовления атрибутов к ним своими руками. Многие предметы и игрушки, используемые в ролевых играх педагоги детских садов способны изготавливать своими руками, многим предметам дается вторая жизнь.
Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Ребёнок переносится из повседневной рутины: примеряет интересную роль, использует образы памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации.
